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挖掘与激活潜在学习能力,第50期【学习能力指导师】课程在南京圆满落幕!

2020/7/30 13:40:02 来源:南京 作者:中国学习能力研究院

  2020年7月26日,由文尊学习能力研究院举办的第50期【学习能力指导师】课程在南京大学圆满落下帷幕,本期课程共吸引了来自五湖四海的20名学员参加。

  正所谓学习无止境,但是一定有捷径。【学习能力指导师】这门课程内容编排合理,有科学的理论,也有丰富的实践环节,循序渐进,操作性强,可谓是专业、系统、实用的课程典范。

  本次课程授课团队由郭瑞立院长(文尊学习能力研究院院长)及郭承潇老师担任,经过4天2晚的学习,【学习能力指导师】的神秘面纱被慢慢揭开。

  该课程把目标放在“学生”这一教学主体上,致力于学生学习动力、兴趣、自信、习惯、毅力、学习方法等综合能力的提升,只有学生的综合学习能力提升,才能从根本上解决学习的压力,也只有学生综合学习能力的提升,学生才能真正成为学习的主人,老师也才能从繁重的教学桎梏中解放出来。

  “目标制定技巧和达成策略、学习兴趣的激发方法、自信心的培养技术、毅力训练、习惯养成、记忆力提升、学习技巧、考试心理训练”,八大模块几乎将所有涉及学习的事项都包罗了进去,郭院长卓越的学识和深厚的功底让学员们赞叹不已。

  在这几天的学习中,学员们感受到了学习能力技术的多元化,空椅子技术、弄假成真技术、坏习惯的阻力活动、时间管理、链式记忆法等等。这些都是郭院长经过十几年探索,实践研究出来的,其中的良苦用心可见一斑。

  【学习能力指导师】课程旨在把教师打造成学习能力指导专家,让教师掌握专业、实效性的方法,用在教学上,培养学生一生受用的学习能力。

  作为培训师,可以扩展自己的培训项目,直接运用这套课程的内容开设针对以中学生为主的训练班或夏令营,做父母的都非常希望提高孩子的学习成绩。本课程以提高孩子学习成绩为目的,关注孩子的学习动力,传授学习方法,提高综合学习能力,能够从根本上解决问题,满足父母的期望,更多的父母会支持孩子参加本课程的学习,本课程有着无限的市场潜力。

  作为父母,除了凭借该课程得以成长、解决孩子学习的问题之外,还可以借助系列课程中的一种或几种课程来帮助自己的孩子,更深入地提升孩子的学习能力。

  本课程技巧方法多,体验活动多,非常接地气,落地实操性强,真正定义了“师资培训”这四个字,这就是我们的【学习能力指导师】课程。

  这一课程具有高尚的使命感,毫无保留的传授,更多的后续支持,让学员们在实现自己目标的时候有更多选择,没有后顾之忧,让更多的家庭和孩子受益。本期课程到此结束,下期课程,期待你的加入!

附2020年下半年课程表


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