挖掘与激活潜在学习能力，第50期【学习能力指导师】课程在南京圆满落幕！

2020/7/30 13:40:02　来源：南京　作者：中国学习能力研究院

　　2020年7月26日，由文尊学习能力研究院举办的第50期【学习能力指导师】课程在南京大学圆满落下帷幕，本期课程共吸引了来自五湖四海的20名学员参加。

　　正所谓学习无止境，但是一定有捷径。【学习能力指导师】这门课程内容编排合理，有科学的理论，也有丰富的实践环节，循序渐进，操作性强，可谓是专业、系统、实用的课程典范。

　　本次课程授课团队由郭瑞立院长(文尊学习能力研究院院长)及郭承潇老师担任，经过4天2晚的学习，【学习能力指导师】的神秘面纱被慢慢揭开。

　　该课程把目标放在“学生”这一教学主体上，致力于学生学习动力、兴趣、自信、习惯、毅力、学习方法等综合能力的提升，只有学生的综合学习能力提升，才能从根本上解决学习的压力，也只有学生综合学习能力的提升，学生才能真正成为学习的主人，老师也才能从繁重的教学桎梏中解放出来。

　　“目标制定技巧和达成策略、学习兴趣的激发方法、自信心的培养技术、毅力训练、习惯养成、记忆力提升、学习技巧、考试心理训练”，八大模块几乎将所有涉及学习的事项都包罗了进去，郭院长卓越的学识和深厚的功底让学员们赞叹不已。

　　在这几天的学习中，学员们感受到了学习能力技术的多元化，空椅子技术、弄假成真技术、坏习惯的阻力活动、时间管理、链式记忆法等等。这些都是郭院长经过十几年探索，实践研究出来的，其中的良苦用心可见一斑。

　　【学习能力指导师】课程旨在把教师打造成学习能力指导专家，让教师掌握专业、实效性的方法，用在教学上，培养学生一生受用的学习能力。

　　作为培训师，可以扩展自己的培训项目，直接运用这套课程的内容开设针对以中学生为主的训练班或夏令营，做父母的都非常希望提高孩子的学习成绩。本课程以提高孩子学习成绩为目的，关注孩子的学习动力，传授学习方法，提高综合学习能力，能够从根本上解决问题，满足父母的期望，更多的父母会支持孩子参加本课程的学习，本课程有着无限的市场潜力。

　　作为父母，除了凭借该课程得以成长、解决孩子学习的问题之外，还可以借助系列课程中的一种或几种课程来帮助自己的孩子，更深入地提升孩子的学习能力。