【直击现场】2024“全国中小学学习力发展论坛”盛大开幕！

3月5日上午，“2024全国中小学学习力发展论坛”在美丽的桂林隆重开幕。本次论坛围绕当前教育热点难点问题，以“学习力”为主题，吸引了来自全国各中小学的校长、老师、心理咨询师等近百位教育人齐聚桂林，共创教育未来。



开幕式由文尊教育精英讲师郭承潇主持。他在开幕辞中对本次论坛的召开表示祝贺，同时也强调了学习力在孩子学习中不可替代的角色，并指出，以传统的方法去学习，是一个迅速减值的过程；而以学习力去获取知识，则是不断增值的过程。



文尊学习能力研究院院长郭瑞立教授在致辞中指出，2024是学习力爆发之年，学科补习的大门已经关闭，学习力的大门已经开启，补知识不如补能力，强大的学习力才能够让成绩持续提升。

文尊教育愿与全国的老师们加强交流合作，共同承担教育责任，携手建设更高质量面向可持续发展的学习力培训。希望参与本次论坛的各位来宾热烈探讨、相互启迪、通力合作，努力开创教育新局面。

随后，郭瑞立教授以“学习力10年发展规划”为主题，作了主旨报告，深度解读了未来10年是学习力飞速发展的10年。

他强调，学习力是能力，是素质，是心理健康，也是成绩。学习力，是刚需，是所有学生的需求，是所有家长的需求，是所有学校的需求，也是社会的需求。

从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时随地地、深入广泛地、快速高效地学习。那种依靠在学校时学习到的知识就可以应付一切而受用终身的时代，已经一去不复返。唯有学习力，才能让孩子真正提升学习效率，成为学习的主人。





按照论坛安排，“学习力如何落地”、“如何打造家庭支持系统”等主题将于6日和7日分别进行主旨报告。学习力专家们将重点围绕学习力的运用、学习力落地新模式、如何做咨询等问题展开深入的交流探讨。



做培训教育的我们都知道，目前市场政策监管严，产品无差异，转型没头绪，不会招生、不会咨询、不会服务、没有品牌、没有课程体系，担心家长不接受等问题。本次论坛隆重推出大学习力系统，为大家讲解学习力未来10年规划，赢在学习力立体推动方案分享，缔结合作共赢模式新思路，思维升级，业务融合，换道超车，抢占红利，解决教育人目前遇到的难题，让你拥有一套属于自己的学习力系统。

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关于学习力的更多精彩内容，我们在以后的讲解中还会给大家分享更多，请同学们持续关注文尊教育。