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《情商训练师》认证课程简章

2022/3/18 17:23:34 来源:南京 作者:admin

情商训练师认证培训

提升高品质的心灵境界,拥有和谐的人际关系能力

一、背景说明

有大量的研究证明,在学生智商大致相同的情况下,情商对提高学习效率、提升成绩以及综合素质具有明显的效果。

人们越来越认识到,情商对青少年学生现在的学习和一生的发展比智商有着更大的价值和影响力。情商的价值已经不需要再证明。

目前一些发达国家的部分中学已经为学生开设了情商课程。国内的一些学校也开始启动了关于情商的课程。

但是,目前国内专业的、高水平的“情商训练师”却极其缺乏,没有专业人员,也没有系统的课程,无法真正有效地提高青少年的情商品质,无法满足青少年成长过程中日益迫切的提高情商的需求。

情商训练师课程采用美国耶鲁大学的情商体系,借鉴哈佛大学的经典情商理论和训练项目,结合中国的文化教育背景,整合全世界心理学中有关情绪调整和人际沟通技巧中的最经典的操作技巧,全面、系统地介绍情商训练的实效方法,同时,更能让你在这套课程中体验、感受并提升自己的情商品质。

仅仅知道情商的重要性远远不够,真正提高自己的情商,掌握情商训练的专业技术,才能有效帮助到更多的家长和学生。

二、授课内容

1、情商和智商的渊源及作用;

2、情商与理智的脑内运作机制;

3、自身情绪的觉察;

4、情绪的自我管理技巧;

5、深层次的自我激励;

6、同理心的修炼;

7、人际关系的沟通之道;

8、情商在多领域的应用;

9、如何讲授父母情商课程;

10、如何讲授青少年情商训练班。

三、授课方式

理论讲解+技巧说明+操作演练+角色扮演+游戏互动

四、培训目标

带你走上情商的自我提升之路,并能帮助青少年及成人进行关于情商的系统培训,能为教师、学生、家长及更多人群开设专业的“情商训练班”。尤其是能够开设:

1、父母情商训练班;

2、青少年情商训练班。

五、课程优势

你参加情商训练师的八大理由:

1、情商训练师课程的训练内容以美国耶鲁大学的情商体系和哈佛大学的理论和项目,同时具有科学的验证和全世界范围的检验;系统的训练体系和权威的训练项目,让人无可置疑。

2、课程吸收了当今国际最前沿、最实用、最权威的心理学及脑科学的研究成果,最顶尖的专业技术,减少你摸索整合的时间,让你避免无所适从及绕走弯路。

3、课程系统、全面,完整展示情商的全部内容,你在课程中既能得到成长,又能以本训练课程帮助别人;既可以做团体训练,又可以做个案辅导。

4、授课专家郭瑞立教授专业的心理学功力、丰富的授课经验,深入浅出的讲解示范,任何背景的学员都能听懂、学会。

5、课程资料全面、细致,毫无保留的全部奉送,使你不再劳神费力做课件,让你最容易复制、开课,学完就能用。

6、全新的理念让你耳目一新,详细的步骤让你容易操作,现场示范让你亲自体验;团体游戏、前景模拟、案例探讨,让你感受更新的授课模式。

7、课后增讲“课程运作模式”,彻底解除你的最大困惑(“为什么我花了很多钱上了很多课,却挣不到钱?”),让你成为真正英雄,并找到清清楚楚、实实在在的用武之地。

8、文尊学习能力研究院提供更系统的详细教案,并提供《青少年情商训练班教案》及“父母情商训练班教案”,以及后续更多的、更详细的专业支持,让你成为一名专业的、能实际帮助更多人的情商训练师。

六、培训对象

1、各大学、中学、小学教师、幼儿园老师;

2、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者;

3、亲子沟通培训师、学习能力指导师、家庭教育指导师;

4、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师;

5、从事家长培训的各机构培训师;

6、从事青少年潜能开发、素质训练的各机构培训师;

7、希望提高自身情商或运用情商帮助更多人的各界人士。

七、证书颁发

经考试合格后将颁发人力和社会劳动保障部中国高级公务员培训中心的“情商训练师”证书,以及文尊学习能力研究院的《专业技能证书》。

八、申证资料

本培训所颁发的证书是国家证书,对学员申请办理的证书有严格的规定,在报名时,需同时递交以下资料:

1、蓝底或红底2寸照片4张;

2、身份证复印件2份;

3、蓝底或红底2寸电子版照片一份。

以上资料请提前准备,以便节省办理证书的时间。

九、培训时间

南京大学 1月21-25日(5天)
      南京大学 7月31-8月4日(5天)
      南京大学 11月25-29日(5天)
      北京大学 4月22-26日(5天)

十、费用

4980元 (包括培训、资料、考务、教材证书申报办理),以上费用不含税费(开具发票需另加税费)

十一、培训地点

南京大学

十二、联系方式

电话:15951991586   任老师

QQ:  1158130838

授课专家

郭瑞立教授:教育部重点课题组长、心理咨询师、美国临床催眠治疗师、国际EAP培训师,从事亲子教育的研究、培训以及青少年学习潜能开发16年,曾经在全国进行过2000多场演讲和培训。

著作:《成功教育》、《中国家庭成功教育》、《亲子沟通的技巧》、《超级学习法》、《超级学习法训练教程》、《超级记忆法训练教程》、《中国中小学生学习力训练教程》《学习能力训练教案》、《青少年情商训练教案》等。

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