【学习方法】优秀的孩子离不开阅读

　　各位同学，大家好，今天要跟大家分享的主题是“优秀的孩子离不开阅读”。

　　古人云：“腹有诗书气自华。”高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”但是曾经有人做过一项调查，研究表明：59.2%的小学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍，甚至有6.2%的小学生阅读时间为零，只有12.3%的小学生花在阅读方面的时间比较多。同学们，你们知道吗，6-12岁，也就是我们在小学的时候，是阅读能力得到长期发展的黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展来得重要。

　　如果你从来都没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学习课本和大量作业里去了，那么你的天赋聪明就被饿死了，因为我们大脑成长的需要得不到满足。课本不会教我们人际关系、友谊、爱情、挫折、自我与梦想，这些只有在阅读中才能找到答案。

　　如果你把全部时间都投入到课本和作业里去了，而没有时间大量读书，就算小学阶段能考高分，升入初中之后成绩也会下降神速，而且会越学越累，越学越不会学，反倒是那些小学的时候，成绩平平、但博览群书、见多识广的同学成绩上升的很快、成绩提升的潜力无穷。

　　老师说的这些并不是吓唬大家，我知道有些同学要说了，每天要上课，课后有那么多作业，阅读时间都被一点点地挤掉了;还有的同学抱怨名著的情节太深奥了，记不住，就算看书，遇到不好看的部分直接就跳过去了。甚至有同学只看过四大名著的电视剧，但是没有看过书。

　　既然阅读能力、阅读习惯的培养这么重要，到底有没有什么好办法，既可以让自己爱上阅读，又能解决没有时间看书的问题呢?当然有。这几个小技巧，我不说，你可能永远都意识不到，我一说，你可能就会恍然大悟。现在，老师就把以下几个小技巧分享给你吧!

　　第一个，选择适合自己的名著。

　　很多同学不喜欢看名著，是因为爸爸妈妈给我们选书的时候，没有精挑细选，选的书不是我们喜欢或者超过了我们的知识水平。特别是低年级的同学一看到书里那些理解不好的句子和复杂的情节，打从内心里就开始排斥看书了。

　　所以同学们，下次买书的时候要跟家长商量好，要根据自己的喜好和认知水平来选书，可以选择和自己的生活比较接近的书，或者选择和自己最喜欢的话题相关的书。比如如果你喜欢米奇，那就找一本米奇是主角的故事书，让自己开心进入读书状态。再比如低年级的同学可以选择一些白话文、连环画形式的名著，年龄大的同学就可以选择看原版的名著了。

　　第二，营造好的阅读环境。

　　精读需要培养良好的阅读环境。有时候家长聊天或者周围比较吵闹的时候，并不适合我们阅读。所以要培养阅读习惯，就要给自己营造安静的环境。去家附近的图书馆或者书店就是不错的选择!

　　对于这一点，我们还可以请爸爸妈妈协助我们!比如，我们可以给爸爸妈妈讲讲书里的故事，讲的时候要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张，要大声读出来，扮演角色、模仿主人公的语调。再比如和家长一起设立家庭读书日，使得读书变成家庭的集体活动。这些都会激发我们的阅读兴趣，让我们更加喜欢上读书。

　　第三，请家长也参与阅读。

　　对于年龄较小的同学，让我们彻底读完一本名著，几乎是不可能的。即使是年龄稍大的同学，对于名著中深奥的中心思想和复杂的人物内心也很难融会贯通。我们可以让爸爸妈妈抽时间帮我们讲解名著，这样不仅能帮助我们理解，更有助于培养我们的阅读兴趣。如果我们一直看一本思想又深刻语言又难懂的书，是很容易半途而废的。

　　第四，找时间读书。

　　无论每天你有多少时间花在自己的学业上，每天也要找出小段的时间来读书，哪怕只是5-10分钟。这种零散时间，我们每天还是有很多的，比如吃早饭、中饭、晚饭的时候。再就是，不要认为只有睡前的时间适合读书哦 。早起读上一本书同样是一天新生活的好开始。对于我们小孩子来说故事，午觉前读个书，有助于睡个舒服的午觉;对于大孩子而言，放学回家后读读书，也是一种很不错的放松的方式。

　　大家想一下，每次只要10分钟，这样一来，每天哪怕只有4次，加起来就有40分钟，多好的开端呀!对我们同学来说，这是一个很好的读书习惯。你要做的，就是坚持下来。

　　最后再次提醒大家：阅读，可以柔软我们的内心;阅读，可以燃起我们的行动力。阅读可以给我们提供拼搏的勇气和战胜困难的力量，阅读可以让我们懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。现在阅读的方法也有了，你是不是想跃跃越试了呢?还在等什么呢?

　　这一讲，我们就分享到这里，关于学习的更多精彩方法，我们在以后的讲解中还会给同学们分享更多，请同学们持续关注文尊教育学习好方法的内容，下一讲，我们再会!