当夏天来临,孩子们的欢声笑语便仿佛随枝头吐芽,随海浪潮涌。他们在这里结交朋友、磨炼意志、提高学习能力,在校园之外的广阔天地里茁壮成长。
今夏,文尊学习力研究院将于2021年7月20日-26日举办为期7天的“学习力训练营”,让孩子们尽情享受专属的暑期特色研学之旅。
给孩子一次彻底蜕变的机会,让孩子重新认知自我,从心出发!
重塑和提升孩子的学习系统,找回孩子学习兴趣和持续的学习动力!
专为10-18岁学习关键期孩子量身打造的全体系黄金训练营!
1、学生学习动力不足,不想学、不愿学;
2、不喜欢学习,对学习缺乏兴趣;
3、内心缺乏力量,自信心不足;
4、坏习惯和缺点不知道如何克服;
5、不知道如何养成好习惯;
6、没有时间观念,做事拖拉、拖延;
7、没有学习计划,学习忙乱且效率低下;
8、知识记不住,忘得快,记忆效率低下;
9、如何用思维导图提升学习效率;
10、如何在开始学习之前,调整好身心状态。
参加学习力训练营,你将收获学霸思维
从根源解决学习问题
80%的学习问题是由核心认知技能薄弱导致,如果根源问题不解决,成绩的提升就是一句空话!仅仅靠文化课的补习,最终也只能越补越差,越差越补,导致孩子厌学、弃学。
“学习力拓展训练营”针对核心问题,运用强大的专业力量,融合超级学习法课程+情商课程+思维导图课程,直击心灵症结,塑造内盛外能的孩子!1、激发学习兴趣,领悟学习的真正意义,唤醒孩子内心的真实渴望和追求;
2、激发生命潜能,建立目标制订、达成和成功激励系统,获得持续的学习动力;
3、激发精神力量,通过自信心训练系统,重塑学习的自信和不屈服的斗志;
4、打破坏习惯,重塑好习惯,洗涤心灵,掌握各科学习的黄金时间管理技术;
5、教会孩子高效学习法,掌握思维导图和记忆法,提升学习技能和学习效果。
为孩子全面赋能,野蛮其体魄,文明其精神
1、引导学生制定一套具体的人生目标,解除青春期的心理困惑。
2、喊出生命力量的成功誓言活动。
3、每天早上训练10大卓越信念。
4、强化信念的故事,洗涤心灵的冥想。
5、每天开课之前,激发良好学习状态。
6、体验坏习惯的危害和埋葬坏习惯的仪式震撼心灵。
7、小组团体学习,在相互激励中自动调整与改变。
8、专业的导师团队和高比例的专业导师助教。
课程大纲
时间 | 2021年7月20-26日(7天) |
地点 | 南京青少年社会实践基地 |
目的 | 激发学习动力,提升综合学习能力,拥有高情商 |
对象 | 年龄在10-18岁之间,小学四年级(含准)——高中 |
导师 | 郭瑞立;郭承潇;吕红芝 |
课程 特色 | 1、营集中三套课程于一体: (1)原超级学习法课程全部内容; (2)思维导图训练班精华内容 (3)青少年情商训练内容 (4)信念价值观修炼 2、授课方式:军训体验,情景模拟,角色演练,互动游戏,户外拓展,充分体验快乐学习过程。 |
日期 | 时间 | 主题 | 内容安排 |
第 一 天 | 上午 | 进驻 | 上午9:30 报到 |
下午 | 军训 | 军事参观;军训体验; |
晚上 | 相互认识 | 自我介绍;记名字游戏。 |
第 二 天 | 上午 8:30 — 12:00 | 组建团队 | 1、准备活动:(1)5毛和1块游戏;(2)同舟共济活动;(3)国王和天使;(4)相互认识 2、团队文化:(1)分组,选组长;(2)团队文化建设;为小组命名;设计队呼;制定团体守则;明确各自期待;(3)国王与宰相 |
下午 2:00 — 5:30 | 目标建立 | 1、快速学习的三大秘诀 2、目标的威力 3、激发梦想,描绘成功誓言 4、建构目标金字塔 5、达成目标的黄金八步 6、自我心像训练 7、角色演练:高考状元报告会 |
晚上 6:30 — 8:30 | 回顾与单独辅导 | 感悟分享 单独辅导:“激发生命潜能六层次” |
第 三 天 | 上午 8:30 — 12:00 | 学习兴趣 | 1、早上6:30起床,跑步、团体潜能激发 2、7:50早餐 3、上午8:30课程开始 (1)角色扮演(2)自我暗示的技术(3)汲取能量法(4)弄假成真法(5)应用要点:恒定练习 |
下午 2:00 — 5:30 | 激发自信 | 1.活动:成长三部曲2.自信心存款技术3.活动:优点轰炸4.增强自信的暗示术5.五项行为训练6.游戏:勇于道歉7.恒定练习8.游戏:不倒翁 |
晚上 6:30 — 8:30 | 回顾与单独辅导 | 感悟分享 单独辅导:(1)“激发生命潜能六层次”(2)“空椅子技术” |
第 四 天 | 上午 8:30 — 12:00 | 毅力训练 | 1.早上6:40 起床,跑步、团体潜能激发 2.7:50早餐 3.上午8:30 课程开始 (1)活动:压倒消极自我(2)信念植入:故事启迪(3)活动:突出重围(4)计算:每天一点的价值(5)毅力责任状 |
下午 2:00 — 5:30 | 习惯体验 | 1.讨论:习惯的价值(小组纪录,全体分享) 2.反省坏习惯 3.体验:坏习惯的阻力 4.户外活动:埋葬坏习惯 5.体验:洗涤痕迹 6.好习惯拍卖会 7.良好习惯自我评价表的应用 8.游戏:松鼠搬家 |
晚上 6:30 — 8:30 | 回顾与单独辅导 | 感悟分享 单独辅导:(1)“空椅子技术”(2)燃烧自卑 |
第 五 天 | 上午 8:30 — 12:00 | 记忆力训练 | 1.早上6:30起床,跑步、团体潜能激发 2.7:50早餐 3.上午8:30课程开始 (1)良好记忆力的三大规律(2)黄金复习表(3)链式记忆法(4)链式记忆单词、诗词、古文(5)活动:六步健脑操 |
下午 2:00 — 5:30 | 思想教育 与学习技巧 | 1.参观雷锋事迹纪念馆 2.时间管理:(1)活动:计算人生(2)讨论:一分钟的价值(3)活动:做时间主人 |
晚上 6:30 — 8:30 | 回顾与思维导图 | 思维导图的作用和画法 思维导图的使用 思维导图基本功 |
第 六 天 | 上午 8:30 — 12:00 | 思维导图 | 1.早上6:30起床,跑步、团体潜能激发 2.7:50早餐 3.上午8:30课程开始 (1)思维导图做笔记(2)思维导图写作文(3)思维导图记课文(4)思维导图做策划(5)思维导图有效使用 |
下午 2:00 — 5:30 | 情商训练 | 1.真正的情商;2.情绪的自我管理;3.人际沟通的技巧;4.友情存款;5.007;6.天籁之音 |
晚上 6:30 — 8:30 | 感悟与情商 | 1.身体拷贝 2.翻牌游戏 3.感悟总结 |
第 七 天 | 上午 8:30 — 12:00 | 感悟与感恩 | 1.早上6:30起床,跑步、团体潜能激发 2.7:50早餐 3.上午8:30课程开始 (1)回顾总结(2)爱心计划分享(3)感恩之旅 (4)写感恩信(5)感悟总结 4.下午1:30课程开始:引导学生如何面对父母 |
下午 结束 | 成果展示 | 父母入场 汇报表演会: 1.身份确认:你是谁? 2.影片:7天花絮 3.授证 4.介绍亲子成长之旅 结束 |
特别 说明 | 为了保证学生的学习效果,本表内容会根据学生的情况做临时性调整。 |
通过对学生学习表现与成绩的研究发现,制约孩子学习成绩的核心因素是:
1、学习缺少动力,不主动、不想学;
2、缺乏学习兴趣和信心;
3、缺乏毅力,自我控制力差;
4、学习的好习惯太少,坏习惯太多;
5、需要记忆的知识点记不住,记得慢,忘得快;
6、不了解学习规律,缺乏有效的学习方法和技巧;
7、情绪不稳定,影响学习心情和状态;
8、人际关系能力低,不能与老师和同学建立良好的关系,无法获得更多的支持!
这些问题不解决,成绩的提升就是一句空话。仅靠补课,只能越补越差,最终导致孩子彻底丧失学习兴趣和学习信心,甚至厌学、弃学。
【文尊学习力训练营精英班课程】针对核心问题,运用强大的专业力量,直击心灵症结,唤醒全新生命,塑造内盛外能的孩子!
学习是需要学习的,每一个孩子都可以拥有比现在更高的学习能力和效率!