【家庭教育】家庭教育中“无为而治”的教育方法究竟是怎样的？

道家有句话，叫“无为而治”。有人认为“无为”就是什么都不做，这属于“刻意的无为”，并不是恰当的理解。其实这句话说的是：人要遵循自然之理，顺应自然的运行，不必去干预自然的运行，不做不必的事，但也必须去做“做为自然与社会一部分的你”遵循自然逻辑该做的事。无为，并不是什么都不做，而是不去做那些违背真理、逻辑、规律的事。以这种理解，我们来看待家庭教育，就会通透很多：

一些家长，对家庭教育什么都不管，比如新闻曾经报道过有些家长只顾自己打麻将而对孩子什么都不管，最后孩子就走上了歪路。这是有问题的。还有一些家长，走到了另一个极端，非常积极去“管”孩子，从学习到生活，甚至可以用“极致”来形容。但是这种“管”，可能都是违背了孩子的成长规律、生理规律以及教育规律的。至于结果我就不多说了，不少家长心里应该都有体会。 这都是违背了“无为”。第一种情况，显而易见是比较好理解的。第二种情况，很多家长是不理解的。其实如果你理解了“无为”，就会明白：

家长们很多时候的“管”，都是违背了规律的。这根源在我们家长身上，因为其实家长们对教育规律的认知太少了，然后用自己那一套去“为”，自然就是未必规律的“为”。冷静下来，应该反思，如果自己那一套那么正确，怎么当时考试并不如意呢？其实，即使有些家长在当年的应试教育中顺风顺水，可是现在的时代、环境都变了，孩子也不是当时的你，你拿当时那套来对孩子，也很可能是违背规律的“为”。

在家庭教育中提倡“无为而治”，不是要父母放弃责任和不作为，而是要父母调整好思路，把保姆、代理人等职责让出去，只在孩子成长的关键时刻，给予适当的点拨和引导。父母尽量避免和减少对孩子不必要的保护、限制、干涉和代替，还给孩子一个自由、宽松的天地，让孩子自由自在的学习和成长。 具体而言，父母在教育子女时，若要达到“无为而治”的境界，需要做到以下几点：

1.为孩子营造一个宽松和谐、自由民主的家庭氛围，让孩子活得舒心，有话敢跟家长说，尤其在遇到困难和出现问题时，能被家长理解并得到有效的指导和帮助。

2.为孩子创设一个能给予良好刺激，有利于学习、探索、感受世界的空间。

3.帮助孩子养成一个自觉学习、认真做事、诚实做人的好习惯。

4. 善于发现孩子身上独有的特点，让孩子在爱的潜移默化中逐渐的成长成才。

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