《学习能力指导师》学习感悟

《学习能力指导师》学习感悟

在我的五天学习即将结束时，郭老师的精彩授课让我有了很大的收获，郭老师讲授了很多关于如何培养孩子学习能力的方法和技巧：

1、人生若想精彩有意义必须设定一个目标，而且这个目标必须是以一个长远的目标逐渐到每日的目标，配合着计划坚持地去做。在做的过程中，会有困难挫折，我学习到郭老师分享的成功想象法，燃烧自卑法，系统敏法等等一系列的方法都是可以让我进入自信、愉悦、平静等状态来学习，取得效率。

2、时间都去哪了？通过把一生的时间都刻写在长纸条上，然后一点一点剪掉用去的时间的活动。我的一生就这样......所以我不要有遗憾惋惜。我要把重要的事优先做，每晚列出明日重点，第二天完成。做到每晚三思，没早三问。

3、之前人多的地方我都不敢说话，脸红，心跳加快，通过郭老师讲的课我的自信、能力一点点出来了。我敢在课堂上大方地问郭老师我不懂的问题，我敢和同学们交谈了。我认为自信让我觉得汪媛媛是最棒的！积极向上勤奋！我似乎看到20年的我穿着高端大气，自信满满，带着爱心。真诚地在万人大礼堂里给因孩子问题带来困惑的家长们讲课。课讲完后，掌声很热烈。有人给我送花，帮助了家长，让他们知道怎么样和孩子互动，真正爱孩子，协助圆梦孩子的梦想......

还有好多好多的感悟，写不完。比如好习惯形成等课程结束了。但我回家后会仔细再看书上的知识，操练，争取把学习能力指导师名副其实，不光让我的孩子受益，还要让更多的孩子受益，使我们的未来的社会越来越和谐幸福！

感谢老师们的无私奉献！

汪媛媛

2015.10.5

学习能力指导师学习感悟

学习能力指导师课程在期待中开始了，五天的时间似乎很短，今天课程就要结束了，心里有了一些希望，也有了一些失落和压力。希望是我感觉本课程很实用，有一些好用的实操的方法可以用到额学习中去，有一些失落是因为学习期间我的身体状态一直不佳，已经影响到了我的学习效率，感觉记忆力下降，老师课堂上讲的知识没能很好的吸收，课后也没有体力和精力去很好地复习巩固，课程也就这样结束了，心里有那么一点空空的，没底，但是有详细的教案，我还是相信只要我潜下心来去研读，去实践，还是能够做的很好的，压力也有一些，学的这些东西让我去边学边练还可以，但是像其他学员一样马上去开班训练，我的内心还是底气不足吧！

下面再说说我认为郭老师的课程学完之后可以用在哪些领域吧！应用的领域很广泛，说几条吧！

1、可以做个体咨询，特别是应用在我的工作中，应用在中小学生身上

2、可以做团体训练

3、可以做讲座，给学生讲，给家长讲，给老师讲。

4、课程中一些提高自信、毅力的方法很好，可以应用在夏令营基地拓展，EAP培训中，效果肯定很好。

5、在户外旅游，活动中可以做一些互动的小节目。

刘希升

2015.10.5

学习感悟

通过10月1日至5日的学习，我学到了目标，兴趣，自信，毅力，习惯，记忆力，学习技巧，考试技巧，提升我指导孩子的学习能力。

以前的我，当孩子有问题的时候，我会怪孩子，你怎么这个样子，我很生气。现在，我学习了这些内容，就觉得这不是孩子的问题，是我观念的问题，没有给孩子积极的心理暗示，没让孩子自我决定，没让孩子制定她的人生目标，所以学习没有动力，才会这样。

学了空椅子技术后，我用到孩子身上，结果孩子就不讨厌老师了。孩子不喜欢数学课，我用了弄假成真法，孩子对数学也不那么反感了，孩子不自信，我用了榜样融合法，孩子的自信心也得到了提升，这样的例子还有很多，学了这个课程，不仅改变我自己的信念，也会指导孩子的行为，感觉收获太大了，真心感谢有这么好的课程。

以后，我会把这五天学到的知识内化、活用，做更好的自己，也让孩子更优秀。

兰艳芹

2015.10.5