学习能力指导师（师资）认证培训11月开班，今年最后一期，千万别错过！

无论是老师，还是父母，会发现，现在越来越多的学生——

学习不积极不主动，缺乏学习的动力；

学习上，有偏科现象，甚至对学习不感兴趣；

沉迷手机游戏，拖延学习，作业质量不高，甚至少做、不做；

自信心不足，自我价值感低，甚至消极、自卑；

意志薄弱，抗挫能力差，遇到困难就放弃；

只会死记硬背，记不住，害怕背诵，学习困难；

不良习惯影响学习和生活，想改变又很难；

缺少学习方法，明明很努力，但学习效率低、效果差；

考试时成绩总是不理想，却不知道问题出在哪里。

孩子在行为表现和学习上的所有问题归根结底有两种：

一是不想学，二是学不会！

缺乏学习动力、想学学不会、缺少信心、记不住考不好…这些问题不解决，老师累死家长急死都没用。

如何激发学生的学习动力，让学生想学、主动学？

如何改变学生的学习习惯，掌握高效的学习方法，让学生学得会、学得好？

郭瑞立教授从事学生学习方法的研究和培训19年，研发了有效性和操作性极强的系统方法，经过3000多所学校的推广应用，100多期的课程培训，让数以万计的学生激发了学习的动力，提升了学习的能力，迈上了成绩的巅峰；帮助上万名老师找到了学习能力解决之道。

学完这门课程，你可以轻松开设：学生学习力训练营、提升学生学习能力的相关讲座或对学生进行个性化单独辅导。

90%以上的学员做到了“学完立马就能用”！

课程好不好，用真实数据说话！

• 如果你是一名心理咨询师

你困惑于来找你的家长让你解决孩子成绩问题，可孩子大多已经是厌学、弃学、网瘾、离家出走等，解决起来有些力不从心；如果你付出了很多，孩子的改变却没有达到你和家长的期望，即使有所改善，但对于学生来说，成绩依然是他们的紧箍咒......

• 如果你是一名老师

你困惑于讲完了课，学生说听明白了，可是做题却又困难；你困惑于学生偏科、厌学，谈了无数次话，道理学生也明白了，可是依旧如故；你困惑于学生明明学好了，平时测验掌握很牢固，可是一到大考就掉链子......

• 如果你是一名家长

 千万不要错过今年最后一期学习机会！
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关于学习能力的更多精彩内容，我们在以后的讲解中还会给大家分享更多，请同学们持续关注文尊教育。