什么样的家庭,能培养出爱阅读的孩子?2023/2/27 9:58:04 来源:南京 作者:杜家明
因为阅读,对孩子来说太重要了。 孩子在阅读中可以耳濡目染传统文化的精髓,在阅读中可以感悟生活的真谛,在阅读中可以不断地成长自己。阅读不仅仅是学习,也应该是每天生活的一部分。 一、重视阅读的家庭才能培养出爱阅读的孩子 “一个孩子,从阅读中获得的,不仅是心灵的滋养,也是心理上的力量。” 培养阅读的习惯,家长要同孩子一起努力! 然而,重视阅读的家庭,才能培养出爱阅读的孩子。让孩子爱上阅读,父母要做到这几点:
陪孩子读书,不仅能增进亲子关系,还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。 读完书,鼓励孩子把书中的故事讲给大人听,孩子讲故事不仅锻炼了他们的思维,还是对读书成果的一种肯定。 1岁以前,妈妈读的内容对婴儿而言并不重要,重要的是妈妈的声音以及你们一起度过的亲子时光。 2岁以后,妈妈可以先和孩子一起看图片,而不看文字。让孩子描述他所看到的,可以提高他的语言技能。 3岁时期,固定阅读时间,选一个舒适安静的地点,在那里你们可以共同阅读、讨论一本书。
有14%的家庭每天的亲子共读时间在1小时以上; 65%保持在半小时左右; 17%只有15分钟左右; 4%的家长很少陪孩子读书。 然而,保证一定的阅读时间却是十分重要的,它是培养孩子阅读兴趣和阅读能力的基础和前提。 家庭阅读时家长需要有一定的耐心,用各种方法让孩子体会到阅读的乐趣,然后再慢慢地拉长阅读的时间。 另外,不同的孩子花在阅读上的时间长短是不同的。7岁左右的孩子可以一次大约15分钟,一天安排两次;而9岁左右的孩子一次可以保持30分钟。
调查显示,45%的孩子在阅读中存在字词理解的障碍,23%的孩子会被句子难住,其余的阅读障碍还包括不理解的情节、混淆复杂的人物关系等等。对此,家长各得其法:有的和孩子一起讨论故事或图画内容;有的引导孩子提出问题,启发孩子思考;有的指导孩子复述、推测或假设故事的结果等。 家长也可以采取和孩子一起通过角色扮演的方式创编、讲述自己的故事、帮助孩子把故事内容记录下来、制作自己的故事书等多种方式,帮助孩子克服障碍,体验阅读的乐趣,引导孩子成为主动的阅读者,增加他们的阅读乐趣,提高阅读的能力。 三、家庭阅读中如何科学的给孩子选择书籍 对于孩子而言,他们年龄较小,还没有形成系统、成熟、正确的人生观、价值观、世界观,他们对于阅读的目的是模糊的,也是容易改变的。 有的孩子为了满足自己的乐趣而阅读,有的孩子因为惧怕家长的惩罚而阅读,有的孩子为了得到家长奖励而阅读。孩子的阅读目的五花八门,既不一定正确,也很少和家长说。 那孩子阅读的书籍究竟由谁来选择呢?家长选择的书籍,孩子可能不愿意看。孩子愿意看的书籍,可能是漫画之类的“无用”的书籍,这些对孩子的学习帮助不大的书,孩子喜欢,但家长却不愿意给孩子买。而很多家长想给孩子买一些益智类的书籍,可是买了之后,孩子不感兴趣,没看几眼,就扔到一边…… 作为家长,决不能由着孩子的性子,让孩子自己选择书籍。选择书籍时,家长既要照顾孩子的兴趣,又要综合考虑各种因素。选择的书籍,要能够帮助孩子健康成长。 咨询、报名、合作 欢迎加我微信 关于家庭教育的更多精彩内容,我们在以后的讲解中还会给大家分享更多,请同学们持续关注文尊教育。
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