亲子沟通的技巧不仅仅适用亲子

亲子沟通的技巧不仅仅适用亲子

       我能参与两天一晚的亲子沟通技巧课程，首先感谢淄博爸妈在线中心的汤主任及其他老师积极的争取、筹备，其次感谢郭老师在这两天里为我们付出的一切，同时也感谢我自己正确的选择，使我有了很大的收获和提高。

       以前虽然自己觉得和孩子的沟通还算比较畅通，但是学习之后觉得自己仍然存在许多需要改善的地方，比如“我信息”的表达，在本课程中我学到了亲子沟通的很多技巧，比如：如何化解亲子之间的冲突，如何维持亲子之间的和谐，采用哪些技巧可以实现亲子之间的有效沟通，尤其是郭老师教我们画的“思维导图”，让我们非常直观、形象的把这门课程的体系清晰的印刻在我们头脑之中，同时我也感觉到亲子之间沟通的技巧不仅仅适用亲子，也同样适用于夫妻之间，同事之间，上下级之间，掌握了这门课程，对人及交往，建立和谐的人际关系也是有很大的帮助和指导作用的。

       本次学习，达到了我的预期目的，我会把我学到的知识、技巧用于以后的工作实践中，去指导我们学校的家长、老师。

       本次学习还有很多以外的收获，比如：郭老师通过游戏体验让我们深刻理解、所讲的知识，认识了很多同行，在以后工作中可以相互学习、相互支持，同时我也会推荐更多的朋友加入到爸妈在线这个大家庭里。

张老师

精彩内容与精彩方法的完美结合

       首先要感谢郭老师给我们带来了《亲子沟通的技巧》这精彩的课程。

       两天的课程中，给我印象最深的是郭老师画的思维导图，他形象的勾画出整个课程的主要内容，就像大脑中的一个神经细胞，由中枢向四周发出很多的轴突和树突。给我印象深刻的还有郭老师的讲课风格，分别在每一阶段的开头和结尾做总结性的陈述，是课程的主要内容得到反复的强化，郭老师的讲课风格和思维导图的巧妙结合，让我记住了课程的主要内容，这是我接受培训中记忆最深的一次。

       在没有接触心理学以前，我教育孩子时也是经常使用12个绊脚石，接触心理学以后，教育方法和沟通方法上有了很大的转变，与儿子的沟通还是比较畅通的，近6~7年时间我也一直在帮助很多父母及孩子，重点做亲子教育方面的咨询，但有时面对顽固的父母也感到束手无策，两天的课程培训，使我有一种豁然开朗的感觉，我知道该怎么做了，我相信我会更加从容的面对那些需要帮助的父母，我会帮到更多的父母。

孙老师

亲子课程解决了我心中许多的困惑

       非常感谢汤主任、郭老师和所有的伙伴，这两天一晚的课程解决了我心中许多的困惑，有许多我以前只知其一不知其二的观念都弄明白了，比如对孩子情绪的接纳，我虽然知道应该这样，但不知道如何去做，在积极倾听中我明白了规范的接纳，包括信息反馈和标明感受，在这套课程中把亲子关系中的冲突分为三类：行为冲突，需求冲突和价值观冲突，面对不同的冲突有不同的处理方式，问题的归属让我们能更有效的去处理问题，积极倾听对于咨询师与来访者建立关系也会是非常有效的，而我信息的应用则会让我们的人际关系更加和谐。尊重孩子就要允许孩子是独立的，活生生的孩子，不能用心目中的孩子形象代替真实的孩子，在价值观冲突的化解方式中只有身范影响、改变自己和接纳现实，这说明每一种价值观在不妨碍别人时都是合理的，都应该收到尊重，我想我已经从无意识的无技巧走到了有意识的无技巧，也一定能走到有意识的有技巧，并最终能达到无意识的有技巧，还有很多很多的收获，它们都已经植入我的大脑，比如思维导图，感受爱的五种方式等等。更多的是一起学习的快乐，是和老师同伴们一起成长的幸福，谢谢所有的人，谢谢我自己选择这套课程。

张老师