动手能力的重要性

动手能力的重要性指导原则 ：应给予学生机会和资源，让他们动手探索并亲身体验学习内容

相关研究成果：关于人类认知和学习的最新研究6揭示了有助于学习的特定环境的作用机理。学习受益于在以下几个方面为我们提供帮助的机会和资源：

1）通过多个感官感知信息

2）用具体的实物帮助记忆，即用于解放认知能力和记忆的“信息减负”

3）将信息化解为相关、有意义的和语境化的活动

研究表明，它们都有助于学习，因为它能够让我们更深入地理解信息，更好地记忆知识和回忆信息。这些都是有效和深入学习的有力先决条件。

关于体验认知的研究表明，在我们的思维、记忆和我们参与的活动之间存在着密切的联系。缺少其中任何一个，都会让另一个的效果大打折扣。这进一步说明，在学习时，我们对于世界的感知和实际体验，与我们思考和记忆的能力相辅相成，不可或缺。我们的信息处理和记忆系统得益于使用不同方式和感官获取感知的机会。不同的感知印象有助于彼此印证，加深理解。

深入持久的学习需要亲身体验和积极地动手探索。体验感知领域的最新研究揭示了这一紧密的“身体-大脑/行动-思维”联系。

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