第26期“注意力训练师”课程在南京大学顺利开班

　　2016年12月7日，由文尊学习能力研究院举办的第26期“注意力训练师师资班”课程在南京大学顺利开班，本次课程可谓是火爆异常，加上复训的4名老学员，总共集结了59名来自全国各地的教育精英。他们中除了中小学的校长、老师、校外培训机构的负责人，还不乏一些孩子的家长，他们欢聚一堂，为的就是解决目前普遍存在的孩子注意力不能够集中的现象。

　　课程开始，作为主讲老师，文尊学习能力研究院院长郭瑞立教授带领大家做了开启身心脑的体验式活动以及学习预备四式，让所有学员迅速进入了学习状态。

　　随后郭教授给学员们介绍了注意力的训练架构、概念、特征和种类，丰富的理论知识与清晰的课程体系让学员们对注意力有了更加全面的认识和理解。“不愧为大师!”学员们如此称赞郭教授，凭借多年注意力培训的经验，郭教授列举了许多生活案例，将这些理论知识与实践活动相结合，浅显易懂的讲解，让每一位学员都能很好地掌握注意力的训练方式方法。

　　所谓的“游戏”不仅仅是玩，生动形象却又不乏针对性，都是一些有目标的训练方法，其背后又有强大的理论支撑，能让学员从更科学更专业的角度了解注意力的类型及其特征，寓教于乐的授课形式给课堂带来欢乐和趣味的同时，也传授了培养注意力有效、简单、实用的方法。

　　一名来自湖南郴州的学员，自己开设了一家校外培训机构，除了做一些英语、阅读的培训外，也涉及有关注意力方面的培训。他很庆幸在培训机构遇到瓶颈期的时候，通过别人介绍知道了文尊学习能力研究院的注意力课程。希望通过学习能够对自己的机构有所帮助，当然第一天课程上下来，他也表示收获满满。

　　还有一名来自安徽滁州的学员，她说作为一线基层教育工作者，曾亲眼目睹无数家长和孩子因为注意力问题影响亲子关系和家庭关系，作为人民教师就有责任有义务去帮助更多孩子更多家庭解决这个难题。于是她翻阅过无数有关书籍，但始终没能够摸清门道，直到参加了本次课程，虽然才上了一天，就已经被这套操作性强且系统完善的课程所震撼，让自己对提高孩子注意力方面产生了足够的信心。让我们为她点赞，希望越来越多的教育工作者参加到我们的队伍中来。

　　第一天的课程就在这样愉快的气氛中结束了，虽然是以理论为主，但学员们一点都没觉得枯燥，下课了都还在互相讨论，热情依旧，期待之后几天的实操环节，但愿所有学员都能在本次课程中收获自己想要的。