【学习能力】唤醒孩子的学习“内驱力”！

2021/6/7 9:51:07　来源：南京　作者：学习能力研究院

教育的最高境界是唤醒孩子的学习“内驱力”，与其用外力推着走，不如培养孩子的内驱力，内在的力量远比外在的力量更强大。学习“内驱力”其实就是孩子学习能力中的学习兴趣。今天就和大家分享一些激发孩子学习兴趣的实用方法！

1、淡化分数和结果，让孩子享受学习过程的体验。
长期以来，学习这件事之所以一直受到不少孩子的排斥，很大一部分原因就是父母往往喜欢把学习和分数、升学等极具功利性的结果联系在一起，孩子不仅享受不到学习的快乐，还在学习的过程中背负上了巨大的精神包袱。在这种沉重的压力之下，孩子不喜欢学习，甚至厌恶学习也是很正常的。因此，要让孩子享受学习的乐趣，我们就必须要刻意淡化分数的重要性，引导孩子把关注点放在学习本身上，充分感受到学习所带来的收获与进步，获得一种成就感，从而越来越喜欢上学习。

2、家长们要看到孩子的点滴进步。
比如：孩子去年考了第30名，今年考了第29名，很多家长会说：“看看你，学了一个学期了，还是原地踏步，我都不知道你每天在学什么，你的脑袋瓜子都用来干什么去了？”设想一下孩子听了之后会有什么感受，会不会有很强的挫败感和失落感？他又怎么会有动力和兴趣继续学好呢？所以，看到孩子的点滴进步是至关重要的，孩子的每一次的一点一滴的小小的进步，都值得你热烈地为他庆祝。

3、以鼓励和赞美来激发孩子的成就感。
父母如果总是贬低批评孩子，或者是给孩子贴上一个负面“标签”的话，比如说孩子“不是个读书的料““就是比别人笨”等等，””那么，孩子在潜意识中就会认为自己是个不优秀的人，从而失去自信，甚至于在不知不觉中真的就变成了父母嘴里说的那种人。

4、家长们要学会“小题大做”。
在看到孩子点滴进步的基础之上，把表扬做得再夸张一点，做得再有仪式感一点，做得让孩子感受再强烈一点。比如：孩子取得了点滴进步后，做一桌孩子爱吃的菜，并说上表扬鼓励的话，孩子的成就感是不是就来了？满满的荣誉感是不是也来了？