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【家庭教育】在家庭教育中最重要的是什么?

2022/3/28 10:19:22 来源:南京 作者:学习能力研究院
今天和大家分享的一个主题:在家庭教育中最重要的是什么?


父母是孩子人生中的第一位教育者,父母养育孩子的方式,将直接决定他们人生的高度。良好的教育方式,可以起到事半功倍的效果,让孩子在成长路上少走弯路。今天给大家分享8条家庭教育黄金法则,帮你培养出一个自律、自信、乐观的孩子。

1、鱼缸法则——心灵的成长需要自由

几条小鱼放在一个鱼缸里,好几年了,还是那么小。有一天,鱼缸被打破,就把它们养在院子池塘里,没想这些鱼竟然疯了似的长的很大。
鱼需要自由的成长空间,人更是如此。我们常帮孩子作选择,选学校,选衣服,选玩具,孩子没有选择,没有思考。所以,他没有创新思维,也不会有太多尝试。你可以让他学到很多知识,你却无法让他举一反三,也无法让他有更好的想像力。
请多给孩子足够自由的空间,让孩子去探索、发挥和犯错。学会放手,孩子才能飞得更高,走得更远。

2、罗森塔尔效应——对孩子进行积极期望
对两组随意组合的学生分别给予积极和消极的评价,后来,果真就是那样的积极或消极的结果。积极的期望,其实就是一种外界的支持。
在人的心目中,家人、朋友是这种支持力量的核心,家人、朋友的期望支持也更有塑造力。在挫折的时候,无论是孩子,还是我们成人,对这种力量都非常期待。反过来,缺少这种积极的期望与支持,他就变得消极,或者在挫折后一蹶不振。
“罗森塔尔效应”给家长最大的启示是,大人的期望和鼓励,会改变孩子的命运。多给孩子鼓励,你会发现他们慢慢变得优秀。

3、强化定律——培养好习惯
在水里放一堵玻璃墙,鲸鱼和食物各放在一边。一开始,鲸鱼猛烈的撞击着玻璃,后来它终干发现,那是不可能的,所以一段时间后,它不再撞击了。把玻璃墙拆了,鲸鱼还是如是有玻璃墙的一样,只在自己那边活动。
人的行为正如这个故事一样,在一段时间或一些重复的经历后,就被固定起来,就形成了习惯。我们要注重孩子的细节,注重引导。一个好的习惯,就是—笔财富,他会受益一生。
习惯的养成需要家长用正确的教育方式去引导孩子,和孩子一起努力、坚持。父母不仅要规范孩子的行为,也要赞赏孩子的每一个进步,让孩子更有动力坚持。

4、性法则——培养孩子的好奇心
假设一个公园,没有假山或屏障,没有曲折的道路,我们从外面就能一览无遗,那你就不会对它有多少兴趣。相反,正是有了这些,我们才原意进去了解了解。
人对事物的好奇心是容易变化的,同样的事物,加以变化,有时带上些游戏成分,结果就会更好。“好奇心只要有很好的引导,就能成为孩子寻求知识的动力。”
最智慧的教育方式是,鼓励孩子思考,让兴趣成为他最好的老师。

5、梦想法则——孩子的成长需要梦想
在一个关于“你长在了想做什么”的调查中,92.7%的学生是读一个好大学,找一份好工作;仅有7.3%的学生是周游世界、到外星球工作等回答。那么他们的想像力到哪里去了呢?
当我们给孩子交待一件事时,不要急着教他怎么去做,你只需要告诉他应该做成什么样就行了,必要时给他一些安全方面的注意提醒。至于方法,让他们去想好了。在这期间,我们只需要鼓励再鼓励。去挖掘孩子的想像力,而不是告诉孩子“标准答案”。
当孩子有了明确的人生理想,他所走的每一步都会更踏实,更有目标。除此以外,父母也要了解孩子的梦想,不要给孩子泼冷水。

6、南风法则——教育孩子讲求方式
南风与北风打赌,看谁的力量更强大。他们约定,看谁能把行人的衣服脱下来。北风张牙舞爪的吹,行人把衣服越裹越紧;南风徐徐的吹,直到风和日丽,行人都脱掉大衣。这种启发人们反省、满足自我需要而达到目的的做法,被称作“南风效应”。
一个错误一旦发生,就算再发火,它也发生了,我们要做的是,如何避免重复犯这个错误,并要收拾这个错误带来的残局。孩子犯错时,了解事情的情况,并寻求妥善的解决方法。
孩子犯错在所难免,要学会用正确的方法教导孩子。给孩子足够的关爱与温暖,用和风细雨的教育方法,远比独断、粗暴的惩罚,更能起到效果。

7、自然惩罚法则——让孩子自己承担过错
儿童所受的惩罚,正是他的过失所带来的自然结果,这就是自然惩罚。用我们的话说:每个人都要为自己的行为负责,你的过失,不可能由别人来承担。
我们应该让孩子自己去尝试,孩子自己感受经历的东西,往往比我们传教给他的深刻。孩子会在这个过程中成长:人要为自己的错误负责,而不是迁怒于人。
从小就要告诉孩子,必须为自己做的每一个决定,每一件事负责。让孩子体会到做错事的代价,那些踩过的坑,才会变成未来脚下的路。

8、延迟满足法则——从小培养孩子的耐心
人有无耐心,表现出两个方向。一个是,想要什么就要什么;另一个是,能够等到自己需要的东西到来。这中间的区别就在于:一个不等,一个可以等。这个等,就是耐心。
克制是可以培养的,有一个“三分钟游戏”,要求孩子在三分钟内坚持做一件事。三分钟,正适合孩子的注意力特点,三分钟之后,就打住,经过多次培养,形成习惯,孩子就能做到在一定时间内专注于一件事物了。
从小父母就要有意识地培养孩子延迟满足的能力,让孩子学会等待和忍耐。家长可以尝试“三分钟游戏”,孩子想要某样东西,就让他忍耐三分钟,三分钟以后再满足。适应三分钟以后,再一点点延长时间,经过长期训练,孩子的忍耐性就会得到极大提高。

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