打破传统培训，令人耳目一新，第44期“注意力训练师”课程在北京大学圆满落幕！

　　众所周知，注意力是最基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。

　　据专家们研究和调查，中国75%的儿童存在注意力不佳的状态，如何让中国的儿童拥有高品质的注意力是注意力训练师的重要任务。

　　注意力训练师，专注于孩子学习能力的培养，学习方法的优化，学习习惯的养成，在中国有广泛的需求，职业前景良好。

　　2018年8月1日-5日，55名学员相聚在北京大学，共同参加了由文尊学习能力研究院举办的第44期“注意力训练师”课程。经过5天的学习与交流，学员们收获的不仅是知识，更重要的是改变了自己的观念，眼前有了更广阔的空间，也有了更加明确的方向感。

　　在主讲人郭瑞立老师(文尊学习能力研究院院长)的带领下，学员们好像打开一扇学习的大门。郭老师从注意力的概念、特征、功能及三大种类、四大品质到讲到课程架构、训练方法，理论与活动相结合，学员们畅游在知识的海洋里，课堂上气氛相当欢乐。

　　参加课程的学员中不少人已经从事教育和心理行业十余年，也曾参加过无数培训课程和讲座沙龙。但我们的课程打破传统的教育方式，令人耳目一新!学员们纷纷表示原来课还可以这样上!课程图文并茂，集说、练、静、动于一体。有理论、有实践，教学结合，学练统一，寓教于乐，实用易懂。

　　而对于一些刚刚接触注意力或者想转行从事教育的学员来说，我们的课程学起来也是毫不费力。

　　通过本课程讲授最前沿的理论及实证研究成果，经过培训考核，可获得国家认证的注意力训练师专业技能证书，能够在学校为家长进行专题讲座，能够面对家长和孩子独立开设四天的注意力培训课程，并能够为孩子做为期一年的后续巩固提高训练的学习目标。

　　文尊学习能力研究院已经成功举办了多期注意力训练师课程，也培养出了很多优秀的注意力训练师，获得了广大学员的一致好评!

　　郭瑞立院长对教育行业具有高度的使命感，在课堂上他向学员们说明，只有学员们自己当场体验到互动教学显著的效果，才能证明这是一门优秀而又有意义的课程!

附2018年“注意力训练师”课程安排表