提高6岁以上孩子的注意力的方法

2016/8/5 15:21:39　来源：南京　作者：南京文尊教育

　　 为何同样是背一百个单词，别人的孩子需1小时，而你的孩子则需要5小时?

　　为何同样是复习一门学科，别人孩子只需1天，而你的孩子则需要5天?

　　这都是因为注意力品质不同

　　注意力品质高的人无论是上课还是看书更专心，而注意力品质低的人总是分神，同样的时间能学习到的知识很有限

　　研究表明：没有注意力不集中的孩子，只是注意力集中的时间长短不。

　　每个孩子都有提升注意力的空间。

　　那么如何提升孩子注意力呢?有些家长往往一见到孩子做作业分心，就上前训斥甚至体罚孩子，这样强迫孩子去集中注意力，不但效果甚微，次数多了，还会导致孩子产生逆反心理，注意力的品质反而越来越差。教学实践表明：注意力是可以通过长期训练得到提升的，但这需要掌握专业的注意力训练方法。

　　如今，市面上充斥着的仍是各学科知识的培训课程，而帮助孩子提升注意力的课程却寥寥无几。为了帮助孩子解决注意力品质低的问题，文尊学习能力研究院凭借10多年的注意力训练经验开设课程，目前已帮助了200,000多名学员接受训练，收获了高水平的注意力品质，提高了学习成绩。

　文尊学习能力研究院依托于南京大学，南京师范大学，北京大学，北京师范大学的学术资源，受国家人力资源部和社会保障部中国高级公务员培训中心委托，开设培训并颁发相关证书。

　　文尊学习能力研究院院长郭瑞立教授多次亲赴美国学习先进的注意力训练经验，又结合了中国孩子的实际情况，开设了“超级注意力”培训班，致力于提高中国孩子的注意力品质。

　“超级注意力训练班”整个课程以专业的心理学理论为基础，拥有一套完整的训练系统，训练内容以趣味性游戏为主，能充分调动孩子的积极性，最大限度地发挥训练效果。

线下面授班开课展示

　　课程特点

　　1.采用目前国内最顶尖的训练注意力集中技术

　　心理训练：采用心理学实操技巧帮助孩子从内心建立抗干扰的内在系统。

　　行为调整：加强孩子的自控力，在学习时身体能够静下来，减少小动作。

　　冥想静坐训练：让孩子在学习前静心，在学习中大脑能保持全神贯注状态。

　　多感觉通道的协调性训练：从视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉五大通道训练孩子的大脑，手，眼协调能力，学会细致观察事物，加快反应速度。

　　2.以孩子为主，所有内容皆为孩子所设计

　　3.不作理论讲解，但所有方法皆以当今最新脑科学和心理学为基础

　　4.所有训练以趣味性活动为主，调动孩子积极性

　　5.所有活动都有明确的训练目的，以保证课程效果

　　本课程拥有最专业最权威的讲师团队

　以郭瑞立教授为首的数十位讲师都是经国家认证的注意力训练师，院长郭瑞立教授是全国多家心理咨询机构的特约咨询师，教育部重点课题组长，同时还是超级学习法的创始人，美国临床催眠治疗师，国际EAP培训师，从事亲子教育的研究，培训以及青少年学习潜能开发20年，曾经在全国进行过2000多场演讲和教育，500多场培训。