好的注意力是玩儿出来的!——2016年暑期第六期“超级注意力训练班”全纪实

　　7.21课程第一天

　　超级注意力训练班课程在课程设计上要求家长和孩子一起参与，共同学习。于是，第一天的课程刚开始，助教们就带孩子做起了注意力测试的小游戏，而郭老师则和家长们进行了一番推心置腹的沟通。

                                            

　　随后，孩子们和家长们共同做起了松鼠搬家的游戏。大家在游戏的过程中，因为游戏频繁的互动促进了彼此的了解，刚开始的生涩也在不知不觉中消失殆尽。有不少家长发现自己的孩子仅仅在这一次游戏中，快速反应能力就有不小的提升，由此对此次课程佩服不已。
                                                     

　　7.22课程第二天

　　第二天课程一开始，郭老师便和家长开起了就课堂反馈的分享会。会上，家长们踊跃发言，感谢老师让他们认识到了自己在教育孩子们方面的不足，很多家长都表示自己对孩子过于苛责，存在着给孩子贴标签和情绪容易失控的问题。家长还对助教的认真负责给予了充分的认可，也逐渐理解了家长和孩子一起上课的必要性。
                                                     

　　课程余下的时间里，老师带领着孩子们做起了视、听、嗅、味、触五个方面的训练游戏，寓教于乐的课程让每个参与课程的家长、孩子都觉得不虚此行。
                                                    

　　7.23第三天

　　以游戏为主的课程形式已经使得小小的教室屡次改变了内部陈设，涉及视、听、嗅、味、触五个方面的训练游戏在老师的把控下拿捏的恰到好处，寓教于乐的课程让每个参与课程的家长、孩子都觉得不虚此行。
                                                          

　　家长和孩子们在家长的带领下时动时静，积极配合着老师的训练教学。
                                                       

　　很多孩子做梦都没有想过训练注意竟然是这么快乐的一件事，他们浑然天然的个性在课上发挥的淋漓精致，偶尔也会有些可爱的小动作。其实，学习并不是要压制孩子的天性，而是要把孩子的天性往正确的道路上引导。
                                                          

　　7.24最后一天

　　在超级注意力训练班的最后一天，不少家长几天陪同孩子下来感触颇深，在早上的分享会上，不少家长更是精心准备了稿子，深刻总结了在教育孩子上的感触，对文尊学习能力研究院表示了感谢。
                                                          

　　几天下来，孩子们做起训练来更加的得心应手起来，孩子在类似分粮食之类的注意力训练上的专注表现是家长几天前想都不敢想的。
                                                                

　　课上，郭老师还针对孩子的表现颁发了奖杯，他表示，家长千万不能过分苛责孩子，奖励式的教育更能激发他们的潜能。郭老师还叮嘱家长在以后的时间里，用课程的方法持久的帮助孩子提升注意力。
                                                             

　　至此，为期4天的超级注意力课程就告一段落了。我们期待与孩子们的下一次相聚！